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Articles avec #ief catégorie

2020-10-21T09:10:07+02:00

A la Découverte du système solaire - IEF974

Publié par Instruction en Famille 974

Bonjour à tous,

J'espère que vous allez tous bien et que cette première semaine de vacances c'est bien passé :) 

Ici, nous travaillons sur la découverte du système solaire avec les enfants.

Pour ceci, je me suis basée sur plusieurs activités ludiques.

J'ai trouvé chez pandacraft mon bonheur :)

Lors de la première séance, nous avons effectué un voyage dans le système solaire et y avons découvert plein de mystères.

Suite à cela, nous avons réalisé notre propre système solaire.

Lors de notre seconde séance, nous avons découvert les étoiles et fabriqué nos projecteurs de constellations.

Nous avons pu en soirée observer les étoiles et leur magie.

Avec ma cycle 1 et 2, nous avons également fait un peu de graphisme.

Nous avons également travaillé sur l'orthographe avec quelques thèmes spécifiques. 

Et vous ? Comment se passe vos journées ?

Bon mercredi à tous.

 

 

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2020-10-03T07:43:37+02:00

Macron veut interdire l' IEF ???

Publié par Instruction en Famille 974

Bonjour à tous,

J'espère que vous allez bien :) 

Désolée de mon absence je souhaiterai être plus active sur ce blog mais en tant que maman faisant l'ief et auto-entrepreneur mes journées sont souvent trop courtes lol.

Aujourd'hui je prends le temps de vous faire ce petit article suite à l'élocution de notre cher président hier sur l'interdiction de l'ief à la rentrée 2021.

Tout comme beaucoup j'imagine, hier a été une journée d'interrogations et de recherches sur nos réels droits.

J'ai reçu énormément de messages et je ne peux tous vous répondre, j'en suis désolée, mais je pense que ce petit article pourra vous aider à y voir plus clair...

N'hésitez pas à le partager, notre force sera dans l'union !!! 

Macron annonce, comme à l'accoutumée depuis 30 ans, la fin de l'école à la maison. Encore un effet d'annonce qui conduit à 2 options : rien ou la dictature !

Beaucoup sont, tout comme moi soyons honnête, tombés dans le panneau mais avec le recul et beaucoup de renseignement j'en suis aujourd'hui arrivé à cette conclusion : Macron n'a pas fait la loi, il en parle !

Mon leitmotiv aujourd'hui : ne pas céder aux craintes à cause de campagne d'intox lancée par des gens qui aiment l'effroi et le désordre.

 

Pour faire clair :

 

  1. Macron ne fait pas les lois, il ne dispose pas du pouvoir législatif !
  2. Pour obtenir un vote à l'assemblée, il lui faut obtenir la majorité
  3. L'Assemblée ne peut faire une loi anticonstitutionnelle (ou violant des dispositions internationales et fondatrices telles que la Charte des droits de l'homme )
  4. Si elle la fait, le Conseil constitutionnel l'annule
  5. Si le Conseil constitutionnel l'entérine, on est en dictature et en ce cas on est libéré de toute obéissance vis-à-vis de la loi, et donc fin de l'impôt, résistance physique etc. La loi ne vaut donc plus, instantanément. Plus de déclaration à faire, plus de contrôle etc.

 

Vous devez comprendre qu'on essaie de vous faire croire que vous n'avez plus de droit ! Plus de liberté de choix !!!

 

Si cette annonce se transforme en loi, opposable au citoyen, inscrite au Journal officiel, tous les enfants français seront en droit souverain d'attendre que leurs parents fassent obstacle à une telle loi. La responsabilité des parents est de garantir aux enfants l'exercice de leurs droits fondamentaux. Cela, les Traités et les Chartes l'affirment, et ils sont supérieurs à la loi française !

(source)

 

Il est donc important de tous nous mobiliser et de ne pas céder à la panique !!!

Dans un premier temps je vous invite à tous signer cette pétition, que vous pratiquez l'IEF ou non, il s'agit de défendre nos droits et notre liberté qui sont la base de notre constitution Française.

 

ENSEMBLE NOUS SERONS PLUS FORTS !!!

 

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2020-09-14T11:58:32+02:00

Les tables de multiplications de 6 à 9 facilement - IEF

Publié par Instruction en Famille 974

Les tables de multiplications de 6 à 9

facilement - IEF 

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Cette semaine nous allons travailler en mathématiques IEF avec cycle 3 et cycle 4.

Comme vous le savez je m'intéresse fortement depuis quelques jours à instruire mes enfants de façon ludique, pour les plus petits je pratique principalement la méthode Montessori.

Nous allons d'ailleurs travailler avec cycle 1 et cycle 2 sur acquisition des nombres jusqu'au 99 avec la table de Seguin.

Pour cycle 3 et 4 je me suis rendue compte grâce aux bilans qu'ils ne connaissaient pas du tout leur table de multiplication (de 6 à 9) !

 

On ne va pas se mentir, apprendre bêtement une leçon n'est pas du tout adapté à mon cycle 4, il se braque et n'éprouve aucun intérêt... Il me fallait absolument obtenir une méthode ludique et facile pour lui faire apprendre ces tables.

 

En surfant sur le net, je suis tombé sur la méthode "facile" afin de retenir les tables de 6 à 9 facilement.

 

table de multiplication facile avec les doigts
table de multiplication facile avec les doigts

 

Nous allons donc assimiler cette semaine, un peu chaque jour, cette méthode avec cycle 3 et cycle 4 sous forme de jeu "concours" qui leur permettra de gagner de l'argent "symbolique" pour la boutique des parents samedi.

Bonne journée d'instruction à tous.

 

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2020-09-13T10:29:50+02:00

Les tables de Seguin - Activité Montessori

Publié par Instruction en Famille 974

Les tables de Seguin - Activité Montessori

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Pour travailler la construction des nombres de 10 à 19 puis de 20 à 99, Maria Montessori propose l'utilisation des tables de Seguin.

Je vous montre les miennes faites que nous avons fabriqué en carton : 

Table de Seguin - Montessori
Table de Seguin - Montessori

Pour les barrettes de 1 à 9, j'ai respecté la couleur de la table de Pythagore (1 rouge, 2 vert, 3 rose, 4 jaune, 5 bleu ciel, 6 violet, 7 blanc, 8 marron, 9 bleu marine).

 

Comment cela fonctionne ?

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Montrez le chiffre 10 à votre enfants et demandez lui ce que c'est. "Dix"

Prendre le chiffre 1, le glisser sur la tablette "10", à la place du "0" puis dire à l'enfant "Dix + un.... onze". L'inviter à répéter.

Faire de même avec le douze et le treize.

Une fois la présentation faite, reprenez chaque chiffre avec votre enfant.

Puis procédez au 2ème temps de la leçon "montre moi le 11, le 12, le 13..."

Une fois acquis, cela peut prendre plusieurs séances, passez au 3ème temps avec la question "qu'est ce que c'est ?".

Quand votre enfant répondra sans aucune hésitations il sera temps de passer aux trois chiffres suivants ;) 

J'utilise cette méthode pour ma Cycle 1 et ma cycle 2.

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Autres activités IEF

 

Hier c'était l'anniversaire de ma cycle 2, 7 ans déjà que cela passe vite...

Chaqu'un a pu, selon son âge, aider à la préparation du gâteau.

Gâteau d'anniversaire
Gâteau d'anniversaire

 Quant à Papa, cycle 3 et 4, ils ont profité de ce jour de soleil pour finir de bêcher le futur jardin :) 

Bientôt les plantations avec les plus petits :D

 

jardin ief
jardin ief
jardin ief
jardin ief
jardin ief
jardin ief

 

Bonne journée d'instruction à tous :) 

 

perles colorées - table de seguin - montessori

Nombres table de seguin - ief - Montessori

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2020-09-08T13:51:40+02:00

IEF - Français - Confiance en soi - Espagnol - Poésie

Publié par Instruction en Famille 974

Quel fût notre programme ces deux derniers jours - IEF974

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Nous avons hier principalement continué le travail sur la grammaire pour Cycle 4 et Cycle 3.

Avec ma cycle 2 nous avons fait des travaux d'écritures et de compréhension de texte et du graphisme pour ma cycle 1.

 

 

Aujourd'hui voyage vers l'Espagne pour mes trois premiers cycles.

J'ai trouvé sur internet un petit livret à fabriquer afin de retenir facilement certaines phrases Clé. Comme d'habitude je vous mets en fichier joint ;) 

 

Enfin, à la recherche d'un travail sur une poésie je suis tombée sur l'idée de la tanière de Kydan

Je trouve l'idée de ce poème pour redonner confiance en soi vraiment sympathique et nous allons la développer par la copie du poème dans le sens positif pour cycle 3 et 2 et la création d'un poème à double sens pour cycle 4 en suivant cette trame : 

P - (Message négatif)
A - (Amorce négative)
P + (Message positif)
A + (Amorce positive)

Et nous terminerons avec un peu de phonologie pour cycle1.

Bonne journée d'instruction à tous.

français cm2 ief

Phonologie grande section cycle 1

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2020-09-05T10:57:04+02:00

Journée Arts IEF

Publié par Instruction en Famille 974

AU PROGRAMME AUJOURD'HUI :

 

Activité autour des arts à travers divers coloriages et dessins libres.

Mais aussi : 

- "je réalise une planche de bande dessinée" pour mon cycle 4 (5ème) 

- "je développe le sens de l'observation" avec ma cycle 2 (ce1) et mon cycle 3 (cm2)

 

Aujourd'hui est également un jour que mes petits gourmands attendaient avec impatience :p : l'ouverture de "La boutique des Parents", les enfants vont pouvoir acheter aujourd'hui des friandises avec l'argent symbolique gagnait cette semaine. J'avoue que je me suis clairement inspirée de l'idée de cette maman lors du confinement.

 

Ici les récompenses sont classées ainsi :

 

récompense enfant sage
La Boutique des parents

Comment gagner de l'argent ?
Uniquement valable entre 8h & 19h

- Nettoyer entièrement sa chambre ==> 20€
- Nettoyage la salle de bain ==> 10€
- N'avoir aucune faute à un exercice ==> 5€
- être le gagnant des challenges exercices ==> 5€
- Avoir une belle présentation de copies ==> 5€
- Aider volontairement les parents ==> 5€
- Débarrasser + Nettoyer la table ==> 5€
- Aide à l'entretien de la cour ==> 10€
- Passer l'aspirateur ==> 5€
- Faire les poussières ==> 5€

 

Punition enfant pas sage
Police des parents

Et les "amendes" :

Comment perdre de l'argent ?

- Ne pas écouter les parents
- se bagarrer
- gaspiller ou voler la nourriture
- crier dans la maison
- Faire des bêtises
- Dire des gros mots
- Répondre aux parents

Entraînera une amende de 1 à 10 € et un retrait du droit d'internet et de console. 

Bonne journée d'instruction en famille à tous. 

 

 

cycle 2 et 3 sens de l'observation IEF

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2020-09-04T17:01:20+02:00

Quel programme suivre pour mes enfants en #IEF

Publié par Instruction en Famille 974

IEF : Quel est le meilleur programme pour nos enfants ?

Lorsqu'en temps que parent nous faisons le choix d'instaurer l'instruction en famille, nous choisissons de se passer du système scolaire.

Par ce nouveau temps de Covid, beaucoup de parents se sont lancés mais comment réellement procéder ???

A travers des exercices formels, des expériences, du bricolage ou bien encore des constructions, nos enfants vont désormais apprendre de mille et une façons...

Personnellement 50 questions m'ont traversées l'esprit, mais particulièrement une me bloquée : comment être sûre que nos enfants auront le bon niveau ?

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En IEF, doit-on obligatoirement suivre le programme scolaire ?

Commençons par éclaircir un point : faire l’instruction en famille n’oblige absolument pas les parents à suivre le programme scolaire. 

Il existe néanmoins bien une obligation en France, qui est de se référer au Socle Commun des compétences et connaissances, fixé par l’Education Nationale.

 Ce socle commun est une base pour savoir ce que tous les enfants, scolarisés ou non, doivent avoir acquis au cours de leur enfance et jusqu’à leurs 16 ans, l’instruction étant actuellement obligatoire de 3 à 16 ans.

Le socle commun, ce n’est pas le programme scolaire.

Les programmes sont établis année par année, tandis que le socle commun fonctionne par cycles :

  • Cycle 1 pour la maternelle
  • Cycle 2 du CP au CE2
  • Cycle 3 du CM1 à la 6ème
  • Cycle 4 de la 5ème à la 3ème

Ensuite, libre à toi de suivre ou non le programme scolaire dans le cadre de l’IEF.

Tu peux te procurer des manuels scolaires, récents ou plus anciens. Tu peux préparer des cours, leçons et exercices comme les enseignants ou comme cela convient aux enfants ! Le principal étant de trouver l'ACTIVITÉ qui sera capter leur attention afin d'évoluer leur capacité.

Le but étant que chaque enfant arrivant à la fin de son cycle soit capable de réaliser les compétences demandées dans le socle commun.

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Doit-on obligatoirement suivre un programme en IEF ?

Bien souvent, on ne va pas se mentir, en temps que parents qui se lancent dans l’IEF nous ne nous sentons pas spécialement l’âme enseignante… et hésitons beaucoup entre unschooling, et suivre un programme pour se rassurer

Pour moi,autant que je suis totalement attirée par les apprentissages libres, autant il me semble qu’un programme est indispensable dans les premiers mois, voire les premières années d’IEF

Pour moi, le programme n’est pas fait pour être suivi à la lettre. Mais il est une base qui va te permettre de gagner un temps considérable  et te permettra de passer un temps de meilleure qualité avec tes enfants.

Au fil des mois, tu pourras voir si le programme te convient, s'il reste nécessaire dans votre quotidien, ou si tu préfères t’en émanciper !

J'espère que cet article aura pu un peu t'aider, et surtout n'hésites pas à partager ;) 

 

 

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2020-09-04T07:07:16+02:00

Journée IEF974 - Journée Sciences & Technologie 5eme - cm2 - Ce1

Publié par Instruction en Famille 974

Bonjour les parents :) 

 

Au programme aujourd'hui :

 

Pour mon 5ème, les états de matières pour la chimie et les objets technique en technologie.

 

chimie ief 5eme
Chimie

 

Avec mon Cm2 et ma Ce1 nous allons travaillés sur "La Terre dans le système solaire" ainsi que l'orthographe (livre Dictée Bescherelle).

IEF Cm2 - Ce1
Système solaire

 

Enfin avec ma GS, nous allons travailler sur la Lettre O avec quelques fiches graphiques.

Ief 974 Grande section lettre O
Lettre O

 

N'hésitez pas à retrouver les fiches pdf ci dessous ;) 

Bonne journée d'instruction à tous.

Exercice IEF chimie 5eme état de matière

Sciences IEF Cm2 - CE1 la terre dans le système solaire

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2020-09-03T13:32:09+02:00

Programme du jour IEF - Histoire - Conjugaison - Compréhension de texte - Discrimination visuelle

Publié par Instruction en Famille 974

Bonjour les parents,

 

Comment allez vous ?

 

Au programme pour nous aujourd'hui : 

 

On continue l'activité commence hier afin de leur faciliter l'apprentissage de la conjugaison.

Le principe est simple, je vous l'avez présenté dans le programme d'hier ici

 

Il suffit que chaqu'un des enfants tournent à tour de rôle les roues fabriquées, puis d'indiquer le plus rapidement possible la bonne réponse.

On fait cette activité avec mon 5ème, mon cm2 sur dix tours celui remportant le match gagnant un billet symbolique. (ils auront possibilité chaque samedi d'échanger les billets cumulés contre des friandises dans l'épicerie Ief ;) )  

 

Nous allons ensuite continuer avec 5ème, cm2, et Ce1 sur une compréhension de texte, et un peu d'histoire (je vous joins les fiches en pdf ci dessous).

programme ief 974
Ce1
Programme ief 974 histoire
Cm2-5ème

 

Pour ma Grande section nous allons travaillé sur la discrimination visuelle et les chiffres.

programme ief 974 grande section
Grande section
Mes sources : Professeur Phifix
                      Bout de gomme

 

Bonne journée d'instruction à tous.

Fiche IEF grande section

Compréhension de texte

Fiche histoire IEF - 5eme - cm2 - ce1

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2020-09-02T11:56:09+02:00

L'orthographe illustré - IEF 974 - Ce1

Publié par Instruction en Famille 974

J'étais à la recherche de comment commencer une réelle dictée et je viens de trouver cette méthode de travail qu'est "l'orthographe illustré".

J'ai bien envie de tester cette méthode avec ma ce1, j'ai donc imprimer la première partie qui se trouve ici. 

Comment faire ?

Il faut que l’enfant photographie les mots tout en décrivant à voix haute ce qu’il voit, afin de mieux mémoriser.

L’enfant mémorisera d’autant mieux ces mots qu’il les aura redessiné lui-même.

Enfin, l’idéal est que l’enfant fabrique lui-même ses propres illustrations pour les mots qu’il orthographie mal.

Vous pouvez donner des petites cartes bristol à votre enfant, pour qu’il dessine un mot par fiche. Il peut les regarder périodiquement, ceux qui sont solidement connus peuvent être mis de côté, tandis que les mots non encore connus peuvent être vus et revus.

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